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Alfabetización temprana: labor conjunta de escuela y familia
Alfabetización temprana:
labor conjunta de escuela y familia
1. Las primeras letras
El niño, al acercarse a sus primeras letras, incorpora a su existencia conceptos y prácticas en lectoescritura, con la posibilidad de sentar las bases que le permitan un sólido acceso al conocimiento, que lo acompañará durante toda su vida.
También incorpora la relación entre letras, palabras, sonido e imágenes.
Las nuevas familias y la escuela
El libro "La Tercera Ola", de Alvin Toffler, pronosticaba más de dos décadas atrás que la comunicación entre los ciudadanos de la aldea global traería consigo el incremento de nuevas formas familiares.
La familia nuclear, como la conocemos actualmente (hombre, mujer e hijos) convive con otras estructuras: comunidades, familias ensambladas (hijos de anteriores matrimonios), personas del mismo sexo que conviven, familias unipersonales...
Las nuevas familias y la escuela
El libro "La Tercera Ola", de Alvin Toffler, pronosticaba más de dos décadas atrás que la comunicación entre los ciudadanos de la aldea global traería consigo el incremento de nuevas formas familiares.
La familia nuclear, como la conocemos actualmente (hombre, mujer e hijos) convive con otras estructuras: comunidades, familias ensambladas (hijos de anteriores matrimonios), personas del mismo sexo que conviven, familias unipersonales...
Las nuevas familias y la escuela
El libro "La Tercera Ola", de Alvin Toffler, pronosticaba más de dos décadas atrás que la comunicación entre los ciudadanos de la aldea global traería consigo el incremento de nuevas formas familiares.
La familia nuclear, como la conocemos actualmente (hombre, mujer e hijos) convive con otras estructuras: comunidades, familias ensambladas (hijos de anteriores matrimonios), personas del mismo sexo que conviven, familias unipersonales...
Una mamá sargento y un alumno rebelde
“Lo digo una y otra vez, y nada de caso. Hasta que no me pongo en plan sargento no hay manera que reaccionen.” Josefina me lo contaba con lágrimas en los ojos. Aquella mañana había llevado a uno de sus hijos al médico. Quería comprobar si sufría hiperactividad, u otro tipo de trastorno conductual. “Hay momentos que llego a la desesperación… si contara las veces que repito lo mismo me volvería loca”. Por muchas veces que les recuerda que los zapatos han de estar en el armario, los sigue encontrando tirados por cualquier sitio. Aunque insista en que la toalla ha de estar colgada en el perchero del baño, se la sigue encontrando tirada por el suelo. Podría hacer una larga lista, interminable, de órdenes y contraordenes. Mientras me lo explicaba, y aunque unas lágrimas intentaban aflorar en sus ojos, su orgullo de madre quedaba evidente: incluso en esas batallas diarias, se la ve emocionada con sus dos hijos, a los que quiere con locura.
