Estrategias para el Aprendizaje Andragógico

ME PARECE QUE AL CONTRARIO, AHORA LOS DOCENTES TIENEN UNA MENTALIDAD MÁS ABIERTA EN EL SENTIDO DE TENER MAYOR VISIBILIDAD DEL MANEJO DE HERRAMIENTAS PARA EL APRENDIZAJE. ADEMAS LA TECNOLOGÍA ES TAN RAPIDA, QUE NO SOLO SE UTLIZAN HERRAMIENTAS PASADAS, SINOQ UE LOS PROGRAMAS DE MULTIMEDIA NOS ESTAN ABSORBIENDO DIA A DIA.

Creo que tienes mucha razon, en la mayoria de los casos, los docentes le dan mucha mas importancia a que los alumnos memorizen y esto es algo aburrido. Como todos sabemos todos nosotros tenemos distintas capacidades y habilidades, No todos aprendemos de la misma forma, unos somos visuales, otros auditivos, etc. Entonces por que empeñarze a que todos aprendamos de la misma manera?

Desde que empezamos a ir a la escuela se nos inculca una educación tradicionalista. Al estar en la universidad van cambiando los parámetros de evaluación y de este modo hay una mayor apertura de aprendizaje.

Geitel.

Muchas veces los profesores no se se dan cuenta que los estudiantes lo que hacen es memorizarse la información para un examen o una prueba, pero no comprueban que pueden utilizar lo aprendido para otras cosas y poner en práctica lo aprendido. [suave]

Me parece que muchos profesores que actualmente esta ensenando prefieren lo tradicional y se no quieren hacer un cambio, mientras que la nueva generacion de educadores vienen preparandose con diversas estrategias, para el aprendizaje.

Concurdo con usted en relacion a las estrategias aplicadas por los docentes universitarios los cuales som centrados en la metodos tradicionalistas y el conductismo, provocando en el estudiante desmotivacion, indiferencia y poca creatividad en la presentacion de sus trabajos y el pensar a bajos niveles de pensamiento-memoria, comprension y aplicacion (Bloom).
Actulamnete los docentes estan integrando en sus clases estrategias centrados en el estudiante (trabajo colaborativo, Hands on minds"" y las inteligencias multiples (Gardner)

Generalmente los profesores reconocen que el estudiante se memoriza información para el examen correspondiente, siendo que por experiencia propia el profesor fue estudiante. Por otro lado el profesor no tiene mucho control sobre este elemento debido a que el sistema de enseñanza convencional provee para que esta practica sea la mas utilizada entre la población estudiantil. En estos momentos se esta dando popularizando nuevas estrategias de aprendizaje que utilizan nuevas tecnologías y provee un ambiente abierto de colaboración entre los estudiante y estimula un aprendizaje más efectivo. Los programas de apredizaje en línea son un ejemplo de los nuevos conceptos de enseñanza los cuales hacen uso de la tecnología y ponen mayor responsabilidad en el estudiante por su propio aprendizaje y al mismo tiempo estimula la colaboración y el intercambio de información para añadirle efectividad al mismo. Con el tiempo el profesor llegará a ser más que nada un facilitador en los procesos educativos proveyendo una guía y facilitando el acceso de recursos en los procesos dinámicos de la educación moderna.

Irma T. Vazquez

Estoy de acuerdo en que el aprendizaje en líea es muy buena opción porque le permite al adulto intercambiar puntos de vista con partiicpantes que como él sienten la necesidad de conocer más y aprender. Además por lo general los participantes de esta modalidad de enseñanza son personas auto-dirigidas con un bagaje increíble de conocimientos que enriquecen el proceso.

Hola Jennifer
En lo personal te comento que actualmente estudio la Licenciatura en Educación, las estrategias que se han utilizado a lo largo de estos dos años en su mayoria ha sido por profesores que utilizan tanto los recursos tecnologicos asi como el trabajo colaborativo estamos en contante movimento,nuesto grupo es heterogeneo y noto que tanto los jovenes como las personas de mas edad nos comprometemos con la materia que estamos llevando en su momento.

No existe mometos de aburrimiento en el transcurso de la clase ya que utilizamos dinamicas grupales que facilitan el aprendizaje significtivo.
Hemos utilizado espacios virtuales para estar en constante comunicación tanto con los docentes asi como con los compañeros,me siento orgullosa de pertenecer a la Facultad de Ciencias de la Eduación de la Universidad Autonoma de Sinaloa.

Marisol Rosillo

Los docentes tradicionalistas constituyen una especie peligrosa para los estudiantes adultos y jovenes que deficientes, por diversas circunstancias, en motivación intrínseca...
Los cursos en línea constituyen una buena herramienta para promover la responsabilidad; su empleo comprende riesgos ("fuga en masa", "apatía"), pero considero que vale la pena ofrecerlos y, de alguna manera, darle la oportunidad al alumno de probarse en un ambiente rico, pleno de opciones.
Mi experiencia como estudiante ha implicado una carga importante de trabajo, autodisciplina, en interfases y contenidos motivantes, que han redundado en mi crecimiento personal y en un interés que va más allá de cualquier tipo de aula por saber más.