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¡El Constructivismo! ¡Estrategias didácticas!


By chela - Posted on 08 mayo 2008

¿Qué características debe tener el docente para transformar nuestra praxis pedagógica?
¿Será que los docentes no razonan en el momento de planificar sus clases?
¡Qué difícil comenzar a reflexionar sobre la importancia del empleo de acciones para dinamizar el aprendizaje de los estudiantes!
Pero hago la siguiente pregunta, ¿Cuáles son las estrategias que se ha llevado durante la praxis pedagógica? Cuando realmente estamos en una diversidad, y donde, en esa diversidad están los distintos enfoques y teorías de aprendizaje. Realmente, ¿Estas tú claro donde te ubicas con respecto al enfoque y a la teoría que aplicas en tu aula?
Es de gran importancia revisarnos como docente con respecto a la realidad de nuestra praxis pedagógica, porque es allí donde nos daremos cuenta que acciones están llevando a cabo para dinamizar el proceso enseñanza aprendizaje de los estudiantes.
Afirmar en este momento, que enseñar es difícil, y que los docentes tenemos una fuerte y compleja tarea delante de nuestros estudiantes, y en donde ésta no solo se restringe en lo formativo dentro del aula, sino que existen otros elementos en el proceso que deben ser tomados en cuenta, y que esta preocupación se configura dentro del marco de la concepción constructivista.
Los docentes, como profesionales que son, deben reflexionar sobre lo que hacen y por qué lo hacen cuando dan una clase en el aula, porque se necesita recurrir a determinados referentes que lo guíen, fundamenten y justifiquen su actuación, es decir , el docente debe practicar un pensamiento estratégico que fortalezca y dinamice el aprendizaje de los estudiantes de una manera significativa, de alli la gran importancia del empleo de estrategias de enseñanzas para que este estudiante busque su propio aprendizaje, y este sea significativo para el.
Al estar claro en el enfoque , las estrategias didácticas van orientadas hacia esa transformacion de la practica del docente, que justamente se debe centrar en la construcción del conocimiento partiendo de las experiencias previas que estos traen de su quehacer diario. es alli la relevancia de las estrategias integradoras.
¿Que opinion tiene usted sobre la integracion de acciones para dinamizar el proceso de aprendizaje?:)

ZF

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pienso que el docente se reuza a cambiar sus estrategias porque esto genera un cambio de mentalidad y una transformacion a la hora de ver a sus estudiantes, de tal forma que le es dificil porque él quiere tener el control de los contenidos que le da a los niños (as).
de tal manera que aunque es dificil no es imposible, por tal motivo el docente debe actualizarse, leer y manejar estrategias didacticas que involucren al estudiante y genere nuevas problematicas que él sea capaz de buscarle varias soluciones y cree otros.

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